Эпидемия коронавируса стала печальным триггером к тому, чтобы прекратить дискуссии по поводу онлайн-образования, а просто перейти на него, несмотря на разную готовность преподавателей, несовершенство платформ и спорность смешанных методик. Мы все понимаем, что в одночасье переложить все фундаментальное образование в цифру очень сложная интеллектуальная и мотивационная задача… Но пока студенты на домашнем обучении, — другой альтернативы нет…  

В ГБПОУ НСО «Колыванский аграрный колледж», при реализации программ среднего профессионального образования с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий, допускается работа обучающихся в «виртуальных группах», которая происходит при удаленности друг от друга практически всех субъектов образования, в том числе с помощью использования систем видео-конференц-связи, через информационно телекоммуникационную сеть «Интернет».В колледже применяется государственная информационная система Новосибирской области "Электронный колледж". Эта система предназначена для автоматизации процессов предоставления услуг в сфере профессионального образования Новосибирской области, ведения электронного дневника и электронного журнала успеваемости, формирования и комплектования групп, формирования и ведения единой базы обучающихся. Система позволяет преподавателям размещать тексты, задания с мультимедиа, проводить интерактивное обучение, викторины, тесты, видеоконференции, проверять работы студентов, проводить онлайн-голосования и ставить оценки. Так же в нашем колледже используется система дистанционного обучения Ё-Стади, т.е. облачная система дистанционного обучения. С помощью онлайн-сервиса Ё-Стади (англ Your-Study) организован  полноценный учебный процесс. Работа с программным продуктом Your-Study осуществляется онлайн (платформа предоставляется в аренду из облака). Эта система предоставляет следующие возможности: собирать обучающихся в группы, отслеживать успеваемость обучающихся, предоставлять доступ к учебным материалам (учебные пособия, аудио, видео и пр.), организовывать контроль знаний обучающихся с применением тестов, разрабатываемых на платформе или импортированных готовых тестов, организовывать тематические обсуждения по образовательным темам на форуме.Преподавателям колледжа данная система пришлась по душе из-за ощутимых удобств опции для общения «преподаватель — студент». Каждый педагог Колыванского аграрного колледжа владеет алгоритмом действий при разработке электронного учебного комплекса и перечнем обязательных требований к структуре и содержанию курса.  Преподаватели знакомы с интерфейсом и особенностями систем «Электронный колледж» и «Ё-Стади» и применяют их в образовательном процессе при реализации рабочих программ учебных дисциплин и профессиональных модулей. Да, сложности дистанционного обучения  есть. Проблемная территория для онлайн-образования — это технические дисциплины. Их изучение довольно часто построена на вызове студента к доске, чтобы он публично решал задачу и  выполнял лабораторно-практические работы совместно с преподавателем,   с использованием технических устройств.  Гуманитарные предметы куда легче переводятся в онлайн, потому что информацию можно легко передать через слайды, текст или аудио. Записывать формулы, тем более отслеживать в режиме реального времени реакцию студентов, намного сложнее. Вот здесь особенно важно предложить студенту новый формат обучения.Самый большой челлендж для колледжа, который должен быть преодолен в одночасье «благодаря» печальному поводу, — это перевернуть сознание и научить студентов воспринимать онлайн-курсы как серьезные аудиторные занятия даже в условиях снижения или потери непосредственного контакта с преподавателем. Сейчас главная задача педагогов в онлайн образовании — разработка более широких возможностей экспертной поддержки стараний студента и интерактива в условиях изучения материала, а также сохранение важного элемента — социального взаимодействия, который в условиях изоляции становится проблемой номер один. В самом начале пути необходимо  было научить студента и себя работать дома.Главный секрет эффективности дистанционного обучения  — воспринимать обязательную деятельность дома, будь то работа или учеба, как полноценную социальную активность. Нужно честно отдавать делу именно столько времени, сколько оно требовало бы в колледже. Только так, даже обладая минимальными способностями к самоорганизации, у нас есть возможность с помощью приложений и онлайн-помощников обеспечить эффективность обучения. На данный момент в  колледже обучается 861 студент и ведут работу 55 преподавателей, администрация и технический персонал в дистанционном режиме.  Также организовано льготное питание студентов.Правительством Новосибирской области было принято решение  о том, что, в период, когда студенты находятся на дистанционном обучении, им предоставляется социальная поддержка на питание в виде продуктовых наборов.  Наборы продуктов собраны в зависимости от категории льготы для детей из малоимущих семей стоимость питания составляет - 58 рублей в день, а для  детей-инвалидов – 152, 51 рубля в день. Получить продуктовый набор студенты приезжают с родителями (законными представителями) по заранее составленному графику, с соблюдением всех профилактических мер. Такими льготами пользуются 36 студентов.

Уважаемые Студенты Колыванского аграрного колледжа!Очень надеюсь, что в этот трудный период для всего Человечества Вы остаетесь дома. Конечно, режим самоизоляции особенно сложно соблюдать молодым людям. Однако я верю в Ваш здравый смысл и не сомневаюсь в том, что Вы бережете собственное здоровье, обеспечиваете покой Вашим родителям и близких.Поэтому, обращаясь к Вам, желаю Вам здоровья, терпения и мужества!Я надеюсь, что Вы успешно осуществляете учебную деятельность в дистанционной форме на платформах интернета, общаетесь с преподавателями по телефону, взаимодействуете в режиме электронных сообщений. Не сомневаюсь в том, что Вы продолжаете дружить в группах и поддерживаете друг  друга, вспоминаете самые веселые минуты, проведенные в колледже, планируете дальнейшие мероприятия, которые украсят Вашу жизнь и наполнят ее новыми смыслами и делам после завершения карантина.Хочу напомнить, что за минувший год в колледже сделано много хорошего. Очень приятно, что в этом есть заслуга  каждого из Вас. Вы все принимали непосредственное участие в наших праздниках, конкурсах, спортивных соревнованиях, субботниках! Спасибо Вам за это!Искренне радуюсь Вашим успехом, горжусь Вами и надеюсь на то, что, невзирая на весеннее настроение, на соблазны и уговоры друзей Вы будете соблюдать режим самоизоляции. Давайте беречь друг  друга и своих близких!Искренне желаю Вам и Вашим родителям здоровья, успехов в учебе и реализации новых интересов в условиях самоизоляции!